Semana I
Ciencia y Tecnologia
Aprendí que la Ciencia se refiere al saber y conocimiento
atendiendo hechos que ocurrieron o están pasando en la actualidad
con la finalidad de descubrir nuevos acontecimientos y mejorar lo
existente a través de observaciones y experimentaciones utilizando diversos
procedimientos y métodos para llegar al resultado planteado y que al mismo
tiempo estos experimentos arrojen el mismo resultado en cualquier lugar que se
lleve a cabo y la Tecnología es el
conjunto de instrumentos, recursos técnicos o procedimientos empleados en un determinado
campo o sector con el objetivo de realizar una determinada actividad, la
tecnología depende de la ciencia y se basa principalmente en los sistemas o
instrumentos que se utilizan para llegar u obtener el producto final.
La ciencia y tecnología está relacionada
puesto que la ciencia se ocupa de profundizar y ampliar el conocimiento
de la realidad, y, en cambio, la tecnología se ocupa de ofrecer medios y
procedimientos que satisfagan necesidades.
Semana II
Educación Científica
La Educación Científica es muy útil porque con
ella se logra descubrir, afianzar y buscar soluciones a eventos ocurrido
en el pasado o la actualidad tanto en el ámbito de la salud, científico y todo
lo que acótense en el mundo, así como también porque a través de ella se
logran descubrir nuevos adelantos tanto científico, tecnológico y de todas las
áreas que contribuyen al bienestar de la sociedad.
Ciencia
Tecnología y Sociedad
En la actualidad la ciencia y tecnología han
tomado un auge importante contribuyendo al desarrollo tecnocientífico de la
realidad que estamos viviendo.
La sociedad hace referencia al conjunto de individuos que comparten una
cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para
formar un grupo o una comunidad, cuyos individuos tienen fines comunes.
La ciencia y tecnología forman parte activa de la
sociedad, de igual forma hacen referencia a las interrelaciones entre los
avances de la ciencia, las aplicaciones de la Tecnología y las respectivas
implicaciones, positivas y negativas, que todo ello supone para la Sociedad. Constituyen un campo de trabajo en los ámbitos
de la investigación académica, la educación y la política pública.
Semana III
De
la ciencia a la tecnociencia:
Pongamos los conceptos en orden
La tecnociencia convive con la ciencia y la tecnología convencionales,
no puede estar separada la una de la otra mientras que la a
ciencia consiste en el proceso de
investigación que permite obtener nuevos conocimientos.
Los
conocimientos, pensamientos y saberes del hombre pertenecen al origen de la
ciencia y los materiales conforman el desarrollo de la tecnología. En tanto la
ciencia se ocupa de conocer y comprender los objetivos y fenómenos ya
existentes, la tecnología trata de crear productos y servicios que aún no
existen, pero que son necesarios. La ciencia y la tecnología se han convertido
en ramas de la actividad inseparables de la vida y el progreso de la sociedad
desde hace varias décadas, tanto la ciencia como la tecnología forman lo que es
la tecnociencia.
La tecnociencia
se ocupa de procesos provocados y controlados en los laboratorios por el mismo
investigador como efectos reproducibles de construcciones que, a su vez, son
resultados tecnológicos de producción científica,
La importancia de la ciencia y la tecnología aumenta en la medida en la
que el mundo se adentra en lo que es la sociedad del conocimiento, es decir,
sociedades en las cuales la importancia del conocimiento crece constantemente
por su incorporación a los procesos productivos y de servicios
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